Cosas de niños<IMG class=imgcen height=234 src=" http://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/myfiles/cabecera-fibras2.jpg" width=681>Cajón de sastre sobre el mundo infantil o juvenil... según cuadre!2009-07-09T16:31:05+00:00
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Medio AmbienteVideojuegosthe-shaker: that blog/flickr/multimedia-aggregator kind of thingCosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/07/09/vacacionesVacaciones2009-07-09T16:31:05+00:002009-07-09T16:53:42+00:00
<p class="large"> <span style="color: #888888;"><img class="imgcen" src="http://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/myfiles/CIMG9891.jpg" alt="" width="448" height="330" /></span></p>
<p class="large"><span style="color: #888888;">Como no tengo tiempo de escribir, ni de leer, ni de investigar... cierro temporalmente.</span><span style="color: #888888;"><strong>Que paséis buen verano</strong></span></p>
<p class="large"><span style="color: #888888;">Miriam</span></p>
<p class="large"><img class="imgcen" src="http://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/myfiles/2008-08-04.jpg" alt="" width="450" height="235" /></p>
<p class="large"> </p>
Cosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/07/09/2-anos-adelante-fichas-trabajo2 años en adelante. FICHAS DE TRABAJO2009-07-09T16:29:52+00:002009-07-09T16:29:52+00:00
<p><img class="imgcen" src="http://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/myfiles/17_reconocer_triangulo_y_pintar.jpg" alt="" width="314" height="217" /> </p>
<p class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Antes de irme de vacaciones, os dejo una recopilación de webs donde podréis encontrar fichas de trabajo para niños de 2 años en adelante.</span></p>
<p class="large"> </p>
<p class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Para daros una idea, <strong>con el mío de dos años estoy trabajando</strong>: los tamaños, las figuras geométricas, los trazos verticales y horizontales, diferenciar objetos (por ejemplo en una lámina con distintos objetos, debe marcar o colorear el que se lleva a la playa -un flotador-); uno-muchos; contrarios básicos (dentro-fuera, abierto-cerrado...); el número 1; transportes de aire, tierra, mar; estados de ánimo.... Muy básico, como veréis.</span></p>
<p class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Aquí están:</span></p>
<p class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;"> </span></p>
<p><a class="large" href="http://www.ciudad17.com/MaterialImprimible.htm"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Fichas para practicar el trazo, de números; de colores; de series; de vocales; abecedario...</span></a></p>
<p><a class="large" href="http://www.sesamo.com/index-es.html"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Fichas de infantil. Sesamo</span></a></p>
<p><a class="large" href="http://fichas-infantil.blogspot.com/"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Fichas de infantil de todo tipo</span></a><span class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;"> (blog que recoge infinidad de fichas infantiles de todo tipo)</span></span></p>
<p><a class="large" href="http://www.menudospeques.net/recursos_infantiles/fichas_infantiles/fichas.php"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Menudos peques</span></a><span class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">: formas geométricas; grafomotricidad; colores, cuerpo humano, números, letras, alimentación, familia, medios de transporte; autonomía personal...</span></span></p>
<p class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;"> </span></p>
<p class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Para más mayorcitos: de tres años en adelante:</span></p>
<p><a class="large" href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/profesorado/tkContent?idContent=19354&textOnly=false&locale=es_ES"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Fichas de infantil</span></a><span class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;"> (elaboradas por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León)</span></span></p>
<p><a class="large" href="http://www.waece.org/laminas_trabajo/l_t.htm"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Láminas de trabajo variadas</span></a><span class="large"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;"> (a partir de 3 años)</span></span></p>
<p><a class="large" href="http://www.caricature.es/directorio/fichas-para-ninos.html"><span class="font-tahoma" style="color: #888888;">Generador de fichas para practicar la escritura</span></a></p>
Cosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/07/09/2-anos-adelante-juegos-memoria2 años en adelante. JUEGOS DE MEMORIA2009-07-09T16:23:58+00:002009-07-09T16:23:58+00:00
<p> </p>
<p><a class="large" href="http://www.waece.org/materialesaula/juegos.htm"><span style="color: #888888;">Juegos de memoria (desde 2 años, empezar con poquitas cartas): Memori</span></a></p>
<p class="large"><a href="http://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/myfiles/cartas.pdf"><span style="color: #888888;">Otro juego de memoria creado por <strong>DODOT</strong></span></a></p>
Cosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/07/09/recursos-educativos-interesantes-3-webRecursos educativos interesantes (3 web)2009-07-09T16:21:36+00:002009-07-09T16:21:36+00:00
<p> </p>
<p><a class="large" href="http://crishop.blogspot.com/"><span style="color: #888888;">Material psicopedagógico</span></a><span class="large"><span style="color: #888888;"> (puede descargarse en free user <strong>la revista maestra de infantil</strong>)</span></span></p>
<p><a class="large" href="http://marenas.wordpress.com/"><span style="color: #888888;">La despensa educativa</span></a></p>
<p><a class="large" href="http://baulesdecolor.blogspot.com/"><span style="color: #888888;">Baúles de color</span></a><span class="large"><span style="color: #888888;">: blog con actividades infantiles relacionadas con el color</span></span></p>
<p> </p>
Cosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/07/09/aviso-ultimos-dias-becas-0-3Aviso! últimos días. BECAS primer ciclo de infantil (0-3)2009-07-09T14:49:31+00:002009-07-09T14:50:48+00:00
<p class="large">El plazo finaliza el día 14, inclusive:</p>
<p class="acenter"><a class="xlarge" href="http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Actuaciones_FA&cid=1142387322217&idConsejeria=1109266187254&idListConsj=1109265444710&idOrganismo=1142359902140&language=es&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&pv=1142387040750&sm=1109266100977">BECAS 0-3 COMUNIDAD DE MADRID</a></p>
<p class="acenter"> </p>
<p class="acenter"> </p>
Cosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/06/25/sindrome-del-zarandeo-bebesSíndrome del zarandeo en bebés2009-06-25T09:06:44+00:002009-07-06T15:14:20+00:00
<p class="large"><span style="color: #ffcc33;">Este artículo me ha parecido muy interesante:</span></p>
<p class="large">Zarandear a un bebé para que cese el llanto puede generar graves secuelas y daño cerebral, aunque no haya intención de maltrato, según expertos</p>
<p><img class="imgizqda" src="http://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/myfiles/llanto.jpg" alt="" width="157" height="115" /></p>
<p><a title="Pulse para abrir la imagen en una nueva ventana" href="http://i83.photobucket.com/albums/j300/vivianag4/Fotos/Bb/0a3_llorando_3.jpg" target="_blank"></a><span class="large">El llanto de un bebé es el único recurso que tiene el niño en sus primeros años de vida para manifestar su estado de ánimo y necesidades vitales. Cuando la causa permanece desconocida, y el llanto no cesa, los padres o cuidadores a cargo del niño, desesperados, pueden reaccionar bruscamente y zarandear al bebé.</p>
<p><strong>La sacudida violenta de la cabeza del niño pequeño provoca daño cerebral y, en consecuencia, el cese del llanto</strong>. Un hecho que hace que el comportamiento se repita en situaciones similares. Ésta es una de las graves consecuencias que se extrae de la amplia revisión bibliográfica realizada por un grupo de residentes de la Unidad Docente de Matronas de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada, publicada en la Revista de Enfermería Rol.</span></p>
<p><span class="large">La profesora Concepción Ruiz Rodríguez, del departamento de Enfermería de la UGR, y encargada de dirigir el estudio, explica que el <strong>síndrome del bebé zarandeado</strong> es escasamente conocido, y puede producir múltiples lesiones que, en la mayoría de los casos, no son evidentes externamente. Aunque la gravedad del daño cerebral depende de la frecuencia, intensidad y duración del zarandeo, existen otras alteraciones leves observadas en este síndrome como irritabilidad, letargo, temblores, vómitos o pérdida de apetito, y otras más severas como lesiones oculares y fracturas de huesos.</span></p>
<p><strong class="large">El padre, principal agresor</strong></p>
<p><span class="large">En su gran mayoría, las víctimas son menores de dos años, siendo especialmente vulnerables los prematuros, los niños de bajo peso al nacer, con problemas de cólicos, con discapacidad, gemelos e hijastros. Por su parte, los agresores son en un mayor porcentaje hombres, frecuentemente el padre (44%) seguido del novio de la madre que convive en el hogar (20%); y en el caso de las mujeres, suelen ser las niñeras (18%) y en menor medida las madres (7%).</p>
<p>Según la información recogida en los artículos científicos publicados en los últimos cinco años, la investigadora asegura que <strong>"cuando se diagnostica este síndrome, la probabilidad de que haya ocurrido abuso o maltrato es muy alta"</strong>. De ahí, la importancia en la detección precoz y, sobre todo, en la prevención adecuada por parte de los profesionales de la salud, ya que se trata de un síndrome que puede dejar graves secuelas y permanentes en el menor. De hecho, una valoración incompleta puede traer consecuencias serias y mortales para la víctima. Así, el 20% de los casos resulta fatal en los primeros días posteriores a la lesión, y de los que sobreviven, el 50% sufren una variedad de discapacidades y sólo un 30% se recupera totalmente.</p>
<p><strong>Prevención</strong></p>
<p>Por ello, Concepción Ruiz destaca "la importancia de instaurar programas de prevención y detección precoz en los que se impliquen profesionales de salud materno-infantil". Son necesarios cursos de formación para padres y profesionales en los que se impartan conocimientos sobre las características de este síndrome y estrategias para afrontar situaciones estresantes. No obstante, la investigadora aclara que <strong>"se trata de educar e informar sin alarmar, para evitar que padres que no hayan maltratado a sus hijos se sientan culpables y destituir ideas erróneas".</strong></span></p>
<p class="large"> </p>
<h1 class="large"><em>Fuente: www.mamasybebes.org.ar</em></h1>
Cosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/06/17/precauciones-deberian-tomar-menores-y-jovenes-lasPrecauciones que deberían tomar los menores y los jóvenes en las redes sociales2009-06-17T14:43:43+00:002009-06-24T22:20:43+00:00
<p><span class="large" style="color: #888888;">Impresionante el anuncio del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid sobre la responsabilidad que han de tener los menores y los jóvenes a la hora de colgar su imagen en las redes sociales:</span></p>
<p> </p>
<p>
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0">
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</p>
Cosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/06/10/algo-humor-buen-puenteAlgo de humor. Buen puente!2009-06-10T14:35:24+00:002009-06-13T20:08:47+00:00
<p><img class="imgcen" src="http://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/myfiles/fulard.bmp" alt="" width="428" height="361" /></p>
<p><img class="imgcen" src="http://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/myfiles/Quino.jpg" alt="" width="431" height="673" /></p>
<p> </p>
<p> </p>
Cosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/05/26/actualidad-telefono-116000-atendera-casos-ninosActualidad. El teléfono 116000 atenderá los casos de niños desaparecidos2009-05-26T15:55:15+00:002009-06-08T17:17:33+00:00
<p class="large">El Ministerio del Interior pondrá en marcha próximamente un nuevo teléfono de atención para los casos de niños desaparecidos -el <strong class="xlarge">116000</strong>- que recogerá de inmediato las llamadas de denuncia por desaparición de menores, así como cualquier información relevante para las investigaciones policiales. La nueva línea directa para casos de niños desaparecidos tendrá asignado el mismo número con el que ya funcionan servicios similares en otros países miembros de la Unión Europea como Grecia, Hungría, Países Bajos, Portugal o Rumanía. </p>
<p><a class="large" href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/numero/116000/atendera/casos/ninos/desaparecidos/elpepusoc/20090521elpepusoc_2/Tes">Más información</a></p>
<p><a class="large" href="http://www.policia.es/homic_desap/homi_desap.htm">Policía Nacional: Homicidios-Desaparecidos</a><span class="large">: </span><a class="large" href="mailto:homicidios-desaparecidos@policia.es">homicidios-desaparecidos@policia.es</a></p>
<p> </p>
Cosas de niñoshttp://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/f/a2537e65bb7dd1fbffe561fdfe9b328b.jpghttp://mvg.espacioblog.com/post/2009/05/26/lectura-recomendable-todo-mundo-sorpresasLectura recomendable: Todo un mundo de sorpresas2009-05-26T15:09:06+00:002009-06-11T11:54:26+00:00
<p><span class="large"><span style="color: #888888;"><img class="imgcen" src="http://s3.amazonaws.com/lcp/mvg/myfiles/Sorpresas.jpg" alt="" width="438" height="308" /></span></span></p>
<p><span class="large"><span style="color: #888888;">En el post </span></span><a class="large" href="http://mvg.espacioblog.com/post/2008/03/26/estimulacion-bebes"><span style="color: #888888;">Estimulación de bebés</span></a><span class="large"><span style="color: #888888;"> os hablé de dos libros que me han resultado indispensables: "El desarrollo de los sentidos" y "Todo un mundo por descubrir". Hoy quiero recomendaros el último libro que completa la </span></span><a class="large" href="http://www.efodor.com/bibliografia.htm"><span style="color: #888888;">trilogía</span></a><span class="large"><span style="color: #888888;">: "<span class="xlarge">Todo un mundo de sorpresas: educar jugando. El niño de 2 a 5 años</span>". Los anteriores me ayudaron mucho y creo que este tampoco me va a decepcionar (aun no lo he terminado). Inluyo un resumen de la editorial y el índice.</span></span></p>
<p class="large"><span style="color: #888888;"> </span></p>
<p class="large"><span style="color: #888888;"><strong>Resumen de la editorial</strong>: <em>Esta obra ofrece juegos y pautas educativas que se apoyan en la capacidad de admirar y de sorprenderse que tienen los niños, y ayudan a superar favorablemente cada etapa crucial en el desarrollo infantil. La crianza y educación de los niños requiere unos padres y educadores que, además de servir como los modelos que sus hijos necesitan, adapten las pautas educativas con amor, paciencia y alegría y así ayudar a los pequeños para alcanzar una genuina calidad de vida, momentos de intensa felicidad. Asimismo, para prevenir el fracaso escolar, tan común en nuestro tiempo. En el libro se presentan juegos para desarrollar en el niño la "atención sostenida" y la "absorción total" de lo que está haciendo en cada momento y así evitar una conducta dispersa.</em></span></p>
<p><strong class="large"><span style="color: #888888;"> </span></strong></p>
<p class="large"><span style="color: #888888;"><strong>Índice: </strong>Recuperar las prioridades en la educación. El niño como futuro ser humano. ¿Cómo surge la confianza o la desconfianza en el niño?¿De qué depende el desarrollo psicomotor? El juego. Niño juguetón, niño sano. Juegos dirigidos a cada edad. Las etapas cruciales en la vida del niño. Cómo mantenerse emocionalmente sano. Cómo es el temperamento de tu hijo en particular.¿Cómo somos los padres? ¿Es posible prevenir el fracaso escolar desde la cuna? Cómo se desarrolla la capacidad de concentración en el niño. Cómo lograr un hogar estable en los tiempos actuales</span></p>
<p class="large"><span style="color: #888888;"> </span><span style="color: #888888;"> </span></p>
<p><span class="large"><span style="color: #888888;"><em>Más sobre </em></span></span><a class="large" href="http://mvg.espacioblog.com/post/2008/10/29/indice-lecturas"><span style="color: #888888;"><em>Lecturas</em></span></a></p>