Utiliza la cuchara y el tenedor para comer solo

Ayuda a recoger sus juguetes

Le da de comer a sus muñecos

Nombra un objeto dibujado o en una fotografía

Une varias palabras

Utiliza el no

El vocabulario se amplía y ya es difícil cuantificarlo. Confecciona frases con dos palabras y utiliza pronombres (mi, yo, tú...)

Señala las distintas partes de su cuerpo

Hace una torre de dos o tres bloques con un juego de construcción

Tapa un bolígrafo o rotulador

Le da con el pie en la pelota

Puede andar hacia atrás

Arrastra juguetes

Se sube a donde sea

Baja las escaleras de pie, pero si alternar un pie tras otro por escalón

Le dan berrinches cuando se siente frustrado

Puede que también sepa ponerse alguna prenda de ropa e imite trazos con un lápiz

 

Fuente: Asociación Española de Pediatría

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